DIT IS HET MOMENT WAAROP HET
MAKKELIJKER WORDT

Je wilt het goed doen. Als leerkracht heb je bijna altijd
wel een hoogbegaafde leerling in de klas.
Wil je ze beter begrijpen?
Weten wat ze nodig hebben?
Ervoor zorgen dat ook zij passend onderwijs krijgen en
niet vastlopen?

Lees dan vooral dit super toegankelijke ebook!
Dit ebook (60 blz.) is gratis te downloaden:

Het boek is geschreven door 9 auteurs. Van leerkracht tot psycholoog
en onderwijskundige, allemaal met expertise in hoogbegaafdheid.

Je wilt dat alle leerlingen tot hun recht komen, zo min mogelijk gedoe
in je klas en je wil zeker niet dat een leerling vastloopt,
terwijl dat misschien te voorkomen was. Maar HOE DAN?

In ‘HOOGBEGAAFDHEID BEGRIJPEN?’ krijg je hele praktische,
duidelijke informatie waar je morgen al mee aan de slag kunt.

Dit boekje geeft je antwoord op de volgende vragen (en meer):

• Wat is hoogbegaafdheid wel en niet?
• Wat heeft een hoogbegaafde leerling nodig?
• Hoe zorg ik er als leerkracht/ intern begeleider voor dat deze leerling niet vastloopt?
• Ik lijk een hoogbegaafde leerling niet te kunnen bereiken, wat doe ik?
• Er is best veel informatie over hoogbegaafdheid, maar ik denk: “Hoe dan?!” Hoe pas ik het toe?
• Hoe kan ik er beter voor zorgen dat hoogbegaafde kinderen het fijn hebben op school?

Dit is een boek vol informatie die je helpt om écht goed inzicht te krijgen in hoogbegaafdheid.
Of je nu geen idee hebt of door alle informatie overal, door de bomen het bos niet meer ziet,
helpt dit boek je erdoorheen.

Ontdek hoe je hoogbegaafde leerlingen écht goed kan ondersteunen.

Lees het ebook nu.

Je hebt er eentje in de klas: slim, merkt echt veel op, nieuwsgierig en toch…

• zit de leerling onderuitgezakt te wachten tot de rest klaar is
• maakt de leerling slordige fouten terwijl je weet dat ‘ie het kan
• stelt hij eindeloze vragen… of juist helemaal geen
• raakt de leerling gefrustreerd om ‘niks’
• weigert ze werk waarvan jij denkt: dit is toch niet moeilijk?

Na het lezen…

• zie je sneller wat er speelt
• voel je meer rust in wat je doet
• hoef je minder te twijfelen
• en kun je leerlingen bieden wat ze nodig hebben, zonder dat het je hele dag overneemt

Voor wie is dit?

Voor leerkrachten, intern begeleiders en zorgcoördinatoren die:

• voelen dat er méér speelt bij sommige leerlingen
• geen zin hebben in vage theorie
• gewoon willen weten: wat werkt, en waarom?
• hun klas goed willen draaien, zonder eindeloos gedoe

Dit boekje geeft je eindelijk helderheid

Geen ingewikkelde theorie en geen lijstjes waar je niks mee kunt.
Een helder, kloppend beeld van hoe hoogbegaafde leerlingen écht in elkaar zitten.

Zodat je:

• snapt waarom een leerling bepaald gedrag laat zien (zonder te blijven hangen in labels)
• ziet wat er onder het gedrag zit
• weet wat je wél kunt doen en wat écht werkt
• keuzes maakt die werken in jouw klas, met jouw tijd

Geen tijd? Juist dan.

Dit is geen boek van 300 pagina’s dat op je bureau blijft liggen. Dit is een boekje van 60 pagina’s dat je:

• makkelijk kan lezen
• er zo even bij pakt
• meteen kunt vertalen naar je klas

Wat dit anders maakt

Er wordt vaak gekeken naar scores, labels en problemen. In dit boekje kijk je naar de leerling als mens, wat betekent:

• geen standaardplaatjes van hoe een hoogbegaafd kind zou moeten zijn
• geen aannames die je juist verder van de leerling af brengen
• wel oplossingen waar je echt wat aan hebt

En precies dát maakt dat je andere keuzes gaat maken.

Dit is het moment waarop het makkelijker wordt

→ Download het ebook

Klaar voor een duidelijk beeld
van hoogbegaafdheid?

Hoi, ik ben Anna – Eigenwijs Brein. Ik heb zelf twee hoogbegaafde kinderen met wie het niet altijd lekker liep op school. Daardoor begon ik als psycholoog te leren over hoogbegaafdheid en deel mijn kennis via mijn producten en op onder andere Substack en Instagram.

Ik heb ruim 12 jaar ervaring met hoogbegaafdheid en schoolgang. Meer lezen over mij? Klik hier.